wtorek, 19 lutego 2019

Programujemy roboty w ramach projektu Technologie z klasą.

Podczas zajęć uczniowie logując się na swoje konto na stronie scratch.mit.edu zaprojektowali swojego duszka-robota. Wyglądał on podobnie jak roboty mBot, które posiadamy w szkole. Następnie uczniowie stworzyli własną scenę, po której robot będzie się poruszał. Robot poruszany za pomocą strzałek, przemieszczał się po torze.




 
Po wykonaniu gry uczniowie na tabletach kodowali ruch robotów mBotów za pomocą aplikacji mblock. Okazało się, że kodowanie ruchu robotów nie różni się od programowania w Scratch.
 
 
Zajęcia cieszyły się wielkim zainteresowaniem uczniów. Sukces podczas programowania robotów wyzwalał w uczniach wiele pozytywnych emocji i chęci układania bardziej skomplikowanych skryptów.
Pozostałe zdjęcia w naszej galerii.

niedziela, 9 grudnia 2018

Wirtualny spacer po szkole

Podczas gry w podchody uczniowie zgłaszali mnóstwo pomysłów na projekty gier w programie Scratch. Podczas zajęć każdy programował swoją wersję uwzględniając tytuł gry "Przewodnik po szkole". Zadanie uczniów polegało na tym, aby wybrać postać, narysować scenę, która była planem pomieszczeń szkolnych i ułożyć odpowiednie skrypty.



Kolejnym etapem pracy nad tym projektem było układanie skryptów i próbowanie, czy nasze gry działają zgodnie z planem.

 
Na zakończenie uczniowie prezentowali swoje gry, opowiadając o swojej pracy oraz instruując, jak należy w nie grać.
 
 
Pozostałe zdjęcia w naszej galerii.
 
Zagraj, klikając w link.
Projekt Łucji
 
 
 Projekt Zosi i Oliwiera





https://scratch.mit.edu/projects/263513533/#player








https://scratch.mit.edu/projects/263513702/#player
 

wtorek, 4 grudnia 2018

Projektujemy grę w podchody.

Po rozwiązaniu łamigłówki uczniowie przystąpili do programowania gry w podchody. Aby móc się swobodnie poruszać wybraliśmy salę gimnastyczną. Podzieliliśmy się na 4 zespoły. Każda drużyna ułożyła swoją drogę z przeszkodami (plecaki, przyrządy gimnastyczne). W jednym plecaku ukryta była maskotka. Dzieci programowały grę na samoprzylepnych karteczkach, na których zapisywali liczbę kroków i kierunek marszu. Po naklejeniu odpowiednich karteczek drużyny zamieniały się miejscami. Wszystkim udało się odnaleźć ukrytą maskotkę. Drużyny spisały się na medal programując swoją grę. Na zajęciach Mistrzów Kodowania zaprogramujemy podobną grę w Scratchu.


 
 
 
Pozostałe zdjęcia w naszej galerii.


czwartek, 15 listopada 2018

Jak porozumiewają się roboty?

Podczas naszych zajęć pracujemy nie tylko przed monitorami komputerów. W ramach programu "Technologie z klasą" oglądamy filmy edukacyjne z mini wykładami. Kodujemy, układając skrypty na planszy tworząc program dnia oraz program do mycia zębów. Rozwijamy swoją wyobraźnię budując instalacje z figur geometrycznych. Rozmawiamy o tym, co to znaczy programować? 
Uczniowie szukają odpowiedzi na pytanie: Co jest potrzebne robotom i komputerom, żeby wykonywać nasze polecenia?



 
 
 
pozostałe zdjęcia w galerii
 


 
 

wtorek, 16 października 2018

Code Week 2018 r.

16 października dołączyliśmy do Europejskiego Tygodnia Kodowania.
W ramach zajęć uczniowie poznali roboty mBot i kodowanie prostych programów sterujących nimi.  Uczniowie z prezentacji multimedialnej oraz filmu edukacyjnego, dowiedzieli się do czego ludzie wykorzystują roboty. Bawiąc się w linię produkcyjną samochodów stwierdzili, że pomoc robotów jest nam niezbędna.  Na zajęciach uczniowie zdobyli kolejne doświadczenie związane z programowaniem. Dla wielu z nich zajęcia z kodowania na pewno będą bodźcem do samodzielnego poszerzania swojej wiedzy w tym temacie. Uśmiechnięte buzie Mistrzów Kodowania dowodzą, że zajęcia z robotami są dla nich ekscytujące.

 

 
 
 

 
Były to pierwsze zajęcia z programowania robotów. Uczniowie nie mogą się już doczekać kolejnych.
 
 
 
 


sobota, 22 września 2018

Zadania z kodowania

Na pierwszych zajęciach w nowym roku szkolnym zaproponowałam uczniom rozwiązanie zadania z kodowania. Podstawą zadań są plansze oraz obrazki, które należy ułożyć według kodu zawartego w poleceniu.
Każdy duszek zasłonił jakąś liczbę. Liczby te, dodane do siebie, dają sumę, która zapisana jest na końcu rzędów i kolumn. Zadaniem uczniów jest odkrycie, jakie liczby ukryły duszki.
 

 
 

wtorek, 11 września 2018

Rozpoczynamy kolejny rok z programowaniem

W roku szkolnym 2018/2019 kontynuujemy nasze zajęcia związane z programowaniem. Przystąpiliśmy do projektu "Technologie z klasą" organizowanego przez Fundację Uniwersytet dzieci. Na naszych zajęciach dowiemy się do czego ludzie wykorzystują roboty. Nauczymy się je również programować.
 
Nasze zajęcia możemy realizować dzięki temu, że p. dyrektor wyposażyła naszą szkołę w 5 robotów - "mBotów".